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中国—越南

新能源汽车

现代工匠学

院国际中文

教师培训服

务项目

一、项目介绍  

为推进中国—越南新能源

汽车现代工匠学院境外办

学高质量发展，提升我校

承担国际学生授课任务教

师的中文教学素养和跨文

化交际能力，促进国际教

育交流与合作，拟组织学

校约50名教师开展一期国

际中文教师培训项目。

本项目旨在通过系统化培

训，帮助教师掌握国际中

文教学的基本理论、方法

和技巧，提高跨文化交际

能力，为中国—越南新能

源汽车现代工匠学院学生

以及学校国际学生提供更

优质的中文教学服务。

二、培训调研服务

开展职业院校国际中文教

师及赴境外教学教师的培

训需求调研，需递交一份

《培训需求调研报告》

（含数据分析、能力短板

矩阵、优先级排序），需

通过采购方审核。

三、培训方案研制服务

根据调研报告和采购人相

关需求，研究编制培训方

案及授课课程，需经不少

于3名行业专家评审，方案

设计要求：

（一）课程模块

来华留学相关政策（10学

时）、国际中文教师成长

路径（4学时）、国际中文

教学法（20学时）、国际

教育与跨文化交际（6学

时）。

（二）线上/线下学时分配

线下≤40%，线上≥60%；

每学时≥45分钟，互动环

节占比≥20%。

（三）评审要求

1.专家资质：至少1名教

育主管部门国际化专家、

1名留学生教育管理专业

专家、1名对外汉语教育

领域专家，要求相关人员

需具备副高及以上职称或

对应行政职务；

2.评审结论需明确“通过

/修改后通过/不通过”，

修改次数≤2次。且课程

与需求匹配度≥90%。

四、培训组织与实施服务

（一）师资聘请服务

负责聘请符合相关课程要求

且具备高级职称教师作为本

次授课专家，并负责授课期

间的差旅、住宿伙食等，教

师数不少于8人（其中线下

面授教师数不少于5人），

提供讲师简历、授课大纲及

相关资格证明备审。

（二）现场培训管理服务要求

1.做好现场培训考勤、现场培

训学习管理、培训用水等准备。

培训签到率≥98%；

2.完成不少于三份培训简报

（含照片、问题清单）培训结

束后提交；

3.每场培训配备至少1名技术保

障人员。

（三）线上培训管理要求

提供指定线上学习平台开展

直播或录播培训活动，课程

回放留存≥6个月；线上互动

响应时间≤10分钟，作业提

交率≥95%。

（四）相关考核指标

1.师资达标率100%；

2.学员满意度≥85分（满分100）；

3.培训任务完成率100%；

4.无故缺勤率≤3%。

五、跟踪服务

（一）人员与机制

建立跟踪服务团队与机制，确

保投入不少于3人服务人员，

并建立符合该项目跟踪服务机

制与措施。

（二）服务内容

制定跟踪服务计划，确保计划

的合理性和科学性，服务内容

包括：与国际中文教育相关的

问题解答、专家对话、教学研

讨活动咨询等。

（三）服务期限

跟踪服务周期不少于6个月。

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合计

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